أتاح برنامج «نافذة 2» للمنخرطين فرصة الاستفادة من منح لاقتناء الحواسيب، إلى جانب تسعيرات تفضيلية لخدمات الربط بالإنترنت.
تقدم الفقرة أدناه تقريراً مفصلاً حول هذه المبادرة مع تسليط الضوء على أبرز نتائجها، بما في ذلك عدد المستفيدين والأثر السوسيو-اقتصادي المترتب عنها، كما تتناول مساهمة البرنامج في تقليص الفجوة الرقمية داخل الأوساط التعليمية.
دعم شراء الحواسيب
عدد المستفيدين: أكثر من 124.000 منخرط إلى اليوم.
الغلاف المالي المرصد: 248,6 مليون درهم.
أنواع الحواسيب المشتراة:
– 95% حواسيب محمولة.
– 5% حواسيب مكتبية.
طريقة الشراء:
– 87% شراء حر مع تعويض بعد عملية الاقتناء.
– 13% عبر الموزعين الشركاء.
الامتيازات المالية:
– 78% من المستفيدين اشتروا حواسيب بثمن أقل من 4203 درهم، حيث يمثل دعم المؤسسة أزيد من %48 من ثمن الشراء.
– 7% استفادوا من دعم كلي يغطي %100 من ثمن الشراء.
السوق والشركاء
– ساهم في هذا البرنامج 3570 موزعًا وموردًا.
– الموزعون والموردون العشرة الأوائل يمثلون 29% من حجم المبيعات.
– إجمالي رقم المعاملات: 441 مليون درهم.
– الماركات الأكثر مبيعًا: HP (56%)، Lenovo (15%)، Dell (12%)، Accent (9%) وAsus (5%)
جاء تقسيم الاستفادة من هذه التخفيضات واضعا اشتراكات الهاتف النقال في قائمة الترتيب، إذ بلغت نسبة الإقبال عليها 35 بالمائة، فيما عادت 34% للاشتراك في خدمة الانترنت من نوع 4G، أما شبكة الألياف البصرية فقد بصمت على نسبة 31 %. في السياق ذاته، جاء توزيع المستفيدين من مختلف جهات المملكة، حيث استأثرت جهة الدار البيضاء–سطات بنسبة 17,5%، تليها جهة الرباط–سلا–القنيطرة بنسبة 15%، ثم جهة مراكش–آسفي بـ13%، وجهة فاس–مكناس بـ12,7%، فيما بلغت نسبة جهة طنجة–تطوان–الحسيمة 9,6%، أما النسب المتبقية فهي موزعة على باقي الجهات.
– التحول الرقمي للقطاع التربوي: أسهم البرنامج في تقليص الفجوة الرقمية داخل الوسط التعليمي.
– الوقع الاقتصادي: تنشيط قطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصال بمشاركة أكثر من 3500 موزع، وتحقيق رقم معاملات يفوق 441 مليون درهم.
– الأثر الاجتماعي: تخفيض كلفة الولوج إلى الأدوات الرقمية وتعزيز شمولية المناطق الأقل تجهيزاً.
الموقع الالكتروني لمؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية و التكوين
حقوق النشر © 2025 .
